二年级语文简笔画板书设计

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牛林娟老师在板书时我将课本中的情境图以简笔画的形式画下来

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谁偷走了黑板上的简笔画谁偷走了板书给予师生的温度教育

他们的简笔画线条简洁比例匀称画面完整具有突出板书设计的效果